Connect with us

TS25

Modul 4 TS25 : Persekitaran Pembelajaran Bermakna

Published

on

Modul 4 memberi perhatian terhadap pembangunan guru sebagai yang sebagai satu program yang berterusan. Kepimpinan di sekolah, perlu memastikan program pembelajaran profesional guru sebagai usaha berterusan ke arah kerja yang lebih berkesan dalam menyokong pembelajaran pelajar dan dari masa ke semasa, di samping pembelajaran rakan dalam kalangan rakan sekerja.

Objektif Pelaksanaan Modul 4 TS25

  1. Mengemaskini perkembangan semasa transformasi sekolah anda.
  2. Mengenal pasti konsep persekitaran pembelajaran profesional dan faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaannya.
  3. Membudayakan persekitaran pembelajaran profesional ke arah menjadikan sekolah sebagai sebuah organisasi pembelajaran.
  4. Merungkai peranan Pemimpin Pertengahan (PP) dalam mewujudkan persekitaran pembelajaran profesional
  5. Memantapkan kompetensi PP membimbing guru meningkatkan persekitaran pembelajaran profesional melalui bimbingan instruksional.

 

Submodul Modul 4 TS25

Continue Reading
Advertisement
Click to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Trending